Prérequis

L'admission en formation se fait à l'issue d'un positionnement.

Public concerné

Chef de Service, Responsable opérationnel en lien direct avec le Comité de Direction (cadre, futur cadre, jeune ingénieur), Responsable de projet complexe (technique, organisation, industrialisation), Responsable de PME.

 

    >> TARIF DE LA FORMATION

 

Le tarif est fonction du nombre de jours de la formation
multiplié par le coût par jour et par personne 

 

• Le code tarif par jour et par personne de cette formation est ci-dessous.
• Cliquez sur ce numéro pour accéderà la Grille tarifaire codifiée ou cliquez ici  
   

Code tarif formation 

 

Durée

• 2 jours

Programme de la formation

1 - La charte relationnelle, ou comment définir les bases du fonctionnement et de la cohésion d’équipe

2 - Performance et efficacité d’entreprise

• Un équilibre fragile entre la logique d’efficacité économique et les aspirations du personnel

3 - Les processus de prise de décision

• Les trois modes de management
  - Imposition / directivité
  - Négociation / concertation
  - Animation / mobilisation

4 - Les logiques d’attitude

• Le style de management comme une combinaison des modes de management
• Les profils des collaborateurs
• Les logiques d’attitude des partenaires des managers
• Analyse du niveau d’adhésion des personnels et des partenaires
  - La carte des partenaires
  - Les principes de synergie et d’antagonisme
  - Les populations-clés
  - Les logiques d’actions à mener

5 - Les stratégies d’action

• Repérer les aspects qualitatifs des relations professionnelles
  - Jeu commun / jeu personnel
  - Crédit d’intention / procès d’intention
• Définir ses stratégies d’action (cas particuliers des entreprises)
• Les conditions de succès de la stratégie des alliés

6 - Le pilotage de l’équipe

• Les règles d’action
• Les conditions propices à la mobilisation de l’équipe
• Formaliser son plan d’actions individuel dans la conduite du projet

Méthode pédagogique

La pédagogie utilisée par l’équipe favorise la participation et suscite l’implication des participants par un lien permanent entre les thématiques abordées, les comportements et les outils à développer et le contexte des participants :

• Études de cas (réalisées à partir de situations concrètes)
• Mises en situation et entraînement
• Expérimentation terrain (pratique de l’audit)
• Partage d’expériences (en salle et sur site)
• Tests
• Travaux de groupes
• Apports didactiques et méthodologiques