Prérequis

  Maîtriser les savoirs de base.

Public concerné

• Responsable Formation
• Chargé de mission
• DRH

 

    >> TARIF DE LA FORMATION

 

Le tarif est fonction du nombre de jours de la formation
multiplié par le coût par jour et par personne 

 

• Le code tarif par jour et par personne de cette formation est ci-dessous.
• Cliquez sur ce numéro pour accéderà la Grille tarifaire codifiée ou cliquez ici  
   

Code tarif formation 

 

Durée

• 2 jours

Programme de la formation

1. Quelles sont les exigences de la norme ?

• Comment intégrer la nouvelle réforme dans le processus de formation : l’évaluation, un outil permanent
• Penser l’évaluation au moment du montage du cahier des charges

2. Placer l’évaluation au cœur du développement des compétences

• Clarifier les objectifs
• Comment mesurer l’attente de ces objectifs ?
• Le retour d’expérience individuelle sur le terrain par le stagiaire comme moyen de validation des acquis.

3. Les différentes évaluations

 

Evaluation de l’apprenant :

• Evaluer le niveau d’aptitude de l’individu
• Distinguer les différents types de connaissances
• Mesurer l’efficacité pédagogique : évaluation des pré-requis et des acquis de la formation :
  - rédaction d’un questionnaire d’avant stage
• Analyser les résultats opérationnels : compétences obtenues
• Quantifier le niveau de performance
• L’apprenance : le degré d’implication dans la formation
• Observer les changements de comportements
• Identifier les implications de la formation sur l’environnement de travail :
  - évaluation de l’action de formation
• Comparer les besoins de formation exprimés avec les écarts de compétences constatés :
  - définir les besoins stratégiques, opérationnels, pédagogiques
• Mettre en place une évaluation du prestataire et de l’intervenant :
  - élaboration d’outils d’analyse
• Evaluer la qualité de la formation : l’évaluation à chaud
  - pertinence des critères choisis
  - règle d’objectivité
  - adapter l’évaluation à l’enjeu de la formation
  - élaboration de questionnaires
• Evaluer l’efficacité de la formation : l’évaluation à froid
  - conditions de réussite
  - adapter l’outil d’évaluation au contexte environnemental
  - élaboration d’un questionnaire type
• Elaborer des tableaux de bord de suivi de l’action de formation
  - sélection des indicateurs
  - triple niveau de lecture
  - exploitation des résultats

Méthode pédagogique

Apports de connaissances