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Développement de la démarche innovation - CQPM 0262

cette qualification m'intéresse

Objectifs

Le (ou la) titulaire de la qualification intervient, sous l’autorité d’un responsable, dans le champ de l’innovation, complémentairement à la recherche spécialisée quel que soit le type d’application dans un contexte industriel ou connexe (produit, process, organisation, ...).


Généralement spécialiste dans un domaine (technique ou non), il (elle) est en mesure de mettre en oeuvre des méthodes et outils dans les domaines du management de l’innovation et de la gestion de projet, ainsi que d’effectuer un bilan des actions. Dans cette démarche de développement de l’innovation (prospections, réalisations de projets innovants), il (elle) est généralement amené (e) à solliciter ou accompagner différents interlocuteurs internes ou externes couvrant un large panel de compétences.


Les missions ou activités du titulaire peuvent s’inscrire à titre d’exemples non exhaustifs dans :

  • la mise en place d’une démarche personnelle ou collective entraînant l’émergence d’idées nouvelles ;
  • l’analyse de la pertinence des solutions existantes ou de l’intérêt et de la faisabilité d’une idée nouvelle pour l’entreprise ;
  • le lancement et l’accompagnement d’un projet d’innovation ;
  • la capitalisation et la protection relative aux projets innovants.

Pour cela, il (elle) doit être capable de :


1) mettre en place un dispositif de recueil continu d’idées nouvelles ;
2) faire émerger des idées ou des solutions nouvelles au cours d’une réunion avec un groupe pluridisciplinaire ;
3) collecter des informations dans un contexte d’application méconnu en identifiant les possibilités d’application innovante dans un environnement connu ;
4) analyser l’intérêt et la faisabilité d’une idée innovante ;
5) lancer un projet sur une idée innovante ;
6) réaliser une analyse critique d’une solution existante ou possible ;
7) accompagner la réalisation d’un projet innovant ;
8) identifier les actions adaptées à mettre en place en cas de points bloquants ;
9) formaliser les retours d’expérience ;
10) vérifier la nécessité de protéger une innovation
 

Méthode pédagogique

L’AFPI , avec son équipe d’intervenant, propose une démarche pédagogique adaptée au monde professionnel tout en tenant compte des spécificité de l’individu :

  • Entretien de motivation préalable ou évaluation pré-formatives dans le but de définir les besoins en formation
  • Richesse des échanges d’une formation inter entreprises.
  • Formateurs expérimentés dans le milieu industriel
  • Apports théoriques, mises en situation, jeux de rôle et études de cas…
  • Nombreuses ressources pédagogiques : salles, vidéo projecteur, caméscope, outillages, Plateforme de Formation en ligne, etc…
  • Accompagnement individualisé dans le cadre du projet.
  • Mise en place d’une dynamique de groupe ( mise en œuvre de projet, communication et recherche d’adhésion…)
  • Acquisition d’outils et partage d’expériences grâce à une formation terrain.
  • Une reconnaissance et une validation des compétence par une certification professionnelle.
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