Objectifs

Le chaudronnier d’atelier réalise des ouvrages, structures chaudronnés par la mise en forme et l'assemblage de tôles, tubes et profilés de différentes dimensions, selon les règles de sécurité.

Il doit être capable d’utiliser les différents moyens de production de chaudronnerie (cisaille, plieuse, rouleuse, grignoteuse…), de réaliser des opérations de tuyautage (utiliser une cintreuse, préparer les bords, positionner les éléments…) et réaliser l’assemblage des éléments par soudage notamment (régler le poste et réaliser la soudure, réaliser un contrôle…).

À l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :

• Préparer la fabrication de pièces primaires avant mise en forme
• Réaliser les débits de pièces primaires
• Conformer les éléments primaires
• Réaliser la maintenance de 1er niveau du poste de travail
• Assembler par pointage (ou petits cordons) un sous-ensemble chaudronné
• Contrôler la conformité d’un sous-ensemble chaudronné

 
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                                 Fiche commerciale    -    Livret Pédagogique
 

Méthode pédagogique

L’AFPI, avec son équipe d’intervenants, propose une démarche pédagogique adaptée au monde professionnel tout en tenant compte des spécificités de l’individu :

• Entretien de motivation préalable ou évaluation pré-formative dans le but de définir les besoins en formation
• Richesse des échanges d’une formation inter entreprises.
• Formateurs expérimentés dans le milieu industriel
• Apports théoriques, mises en situation, jeux de rôle et études de cas…
• Nombreuses ressources pédagogiques : salles, vidéo projecteur, caméscope, outillages, Plateforme de Formation en ligne, etc…
• Accompagnement individualisé dans le cadre du projet.
• Un projet, choisi conjointement par l’entreprise et le candidat (en liaison avec l ’AFPI), qui a pour objet de mettre en œuvre une action permettant d’aboutir ou de contribuer à l’achat d’un produit ou d’un service industriel.
• Exemple de projet : rationalisation du nombre de fournisseurs
• Acquisition d’outils et partage d’expériences grâce à une formation terrain.
• Une reconnaissance et une validation des compétences par une certification professionnelle.